CEPAL fortalece capacidades municipales para la preparación y evaluación de proyectos de inversión pública en Santa Fe - Argentina

Participantes Taller

Participantes Taller

Con el objetivo de fortalecer las capacidades para la formulación, preparación y evaluación de proyectos de inversión pública, la División de Desarrollo Sostenible y Asentamientos Humanos (DDSAH) de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) impartió en Santa Fe, Argentina, un curso dirigido a funcionarios y funcionarias municipales.

El entrenamiento se desarrolló entre el 10 y el 26 de agosto de 2026, bajo una modalidad mixta que combinó una semana de formación virtual con una semana de actividades presenciales y talleres prácticos. En total, participaron 32 funcionarios y funcionarias municipales.

El curso se realizó en el marco del proyecto financiado por la Cuenta del Desarrollo de las Naciones Unidas “Resiliencia económica urbana para respuestas y recuperación inclusivas frente a las crisis”, orientado a fortalecer las capacidades institucionales para avanzar hacia respuestas y procesos de recuperación más inclusivos y resilientes frente a crisis.

El curso proporcionó herramientas metodológicas y prácticas para apoyar en las distintas etapas del ciclo de preparación y evaluación de proyectos de inversión pública. Los contenidos abordaron, entre otros temas, la relación entre inversión pública, crecimiento económico y equidad; el ciclo de vida de los proyectos; la identificación de problemas y necesidades; el diagnóstico territorial y demográfico; la determinación de déficits; la generación y selección de alternativas; y los métodos de evaluación de proyectos.

Durante la primera semana, las y los participantes abordaron los principales fundamentos teóricos de la preparación y evaluación de proyectos. Se trabajó en la identificación del origen de los proyectos mediante el árbol de problemas, el análisis de las áreas de estudio e influencia, la caracterización y proyección de la población, el análisis de involucrados con enfoque de género, y la estimación de la demanda, oferta y déficit de bienes y servicios públicos.

Asimismo, se introdujeron herramientas para la selección de alternativas y la evaluación de proyectos, incluyendo el análisis costo-beneficio, análisis costo-eficiencia y evaluación multicriterio.

La segunda semana estuvo orientada a la aplicación práctica de los contenidos mediante talleres basados en casos locales, permitiendo a las y los funcionarios trasladar las herramientas metodológicas a problemáticas concretas de sus territorios.

El fortalecimiento de las capacidades de los gobiernos locales constituye un componente fundamental para avanzar hacia ciudades más resilientes e inclusivas. Contar con herramientas para identificar adecuadamente las necesidades, evaluar alternativas y priorizar proyectos permite mejorar la calidad de las decisiones de inversión pública y contribuir a una asignación más eficiente de los recursos.